跳蚤市场开场 作文一:《跳蚤市场小结》1400字

作文一:《跳蚤市场小结》1400字

跳蚤市场小结

跳蚤市场小结

随着年龄的增长,曾经爱不释手的东西或许现在却被我们置于家中或寝室的一小角落里,鉴于此及响应国家资源节约型社会的倡导,湖南师范大学宿管会医学院分会项目中心携手湖南师范大学医学院10级树达临床二班秉呈 一切为了同学,为了一切同学 的原则,特以 跳蚤市场 的形式,为大家提供了一个互惠互利的平台。本次活动是我班有史以来举办的最为大型的活动,我们旨在打响班级品牌,树立班级的良好形象,成为一个全面发展的班级。活动中,我班动员全班同学一起出力出物,充分体现了我们的活动积极性,同时,通过大家的协同合作,促进了班级同学之间的彼此信任和友谊的增长。通过此次活动,首先是促进了班级的内部建设,让大家在一个共同合作的氛围中,开展活动,树立良好的班级形象。以前的班级活动都缺乏针对性,仅仅只限于班级内部和加强班级的凝聚力,但是通过此次活动,不仅让班级的同学加深了友谊,更是让他们结识了更多的同学,为他们在医学院的人际关系圈扩大。其次,本次活动是我班联合师大医学院宿管中心一起合办,这可以说是开了部门与班级一起合作办活动的先河,促进了班级与学校部门之间的了解,彼此之间起到了一个良好的取长补短的作用。也促进了班级同学与宿管中心同学之间的了解,结下深厚的友谊。然后是我班班委在本次活动中,各负其责,充分发挥了班委的领导能力,提升了班委协同合作的能力,为以后班级建设,打下坚实的基础。最后就是通过本次活动,为同学们增加了讨价还价的能力,间接性的提高了同学们的交际和应变能力。而且也为班级中羞于动齿的同学,提供了动力和勇气。总之,此次 跳蚤市场 充分发挥了我班与宿管中心的协作能力,仅促进了班级建设,也为班级和部门之间结下了深厚的友谊。------------------这次活动是继学生会改选之后的一次大型活动,在系学生会成员的努力下有序的举行了。9月27日活动预案出来之后,次日下午宣传部就将海报出好并张贴于外语系楼大厅。国庆长假之后,7,8号学习部成员开始以宿舍为单位通知并统计外语系成员出售或购买商品,并对待售商品做了初步统计。

大2,大3,大4的人纷纷整理自己的商品准备出售,大1的新生在学习部的带动下准备去淘宝。根据学生会的初步统计,大3需要6个摊位,大4需要4个摊位,大2要两个。在活动前半个小时,大1的两个班的班长和生活委员开始进行场地布置,以年级为界线根据预案排放了桌子作为摊位。六点钟,活动准时开始,六楼大厅顿时沸沸扬扬,讨价还价声接连不断,交易气氛浓厚。据了解当晚最高个人营业额上百元,文艺部部长在活动现场对活动进行了拍摄留念。活动持续了一个半小时,在一阵阵讨价还价声和笑声中结束了,活动结束后,桌子原数返还,大 1同学对活动现场进行了清理。活动圆满完成,活动经费主要是用在买胶卷和冲洗照片上。-----------------今天,學校舉辦了跳蚤市場,結束之後,我有一個感覺,就是 東西不好賣是這樣的,跳蚤市場的東西似乎有些物品比較沒有特色,所以有些物品要降低價格,才賣得出去不過仍然很辛苦,像是毯子、本來是一件要三十元的,後來老師怕沒有人要買,所以一件就二十元了,我啊,就到處叫賣''來來,媽媽看看,這很保暖,而且一件才二十元哪...... 可是,走來走去一直叫賣,大家不是說:我沒有錢了,就是家裡有了等等一類的,就是不買我沒法子,只好跟老師說賣不出去 老師說賣十元試試看 我以為真的可以賣出了 但,事情不然,走到腳酸腿麻了還是賣不出去 後來只好賣別的啦這使我知道,父母賺錢也當然是不易的,像我東西賣不出去一樣,我們不會賺錢,又在浪費,不是不應該的嗎

作文二:《图书跳蚤市场》900字

图书跳蚤市场

今天学校迎来了“好书漂流其乐无穷——第五届读书节图书跳蚤市场活动”。下午整个校园被图书所包围。感动于学生的热情参与,感动于家长的大力支持。

感动一,活动前

一年级孩子是第一次参加图书跳蚤市场,之前我就和孩子们讲了有关活动的方案,但对于他们来说估计是对牛弹琴,能做什么呢,于是我想利用好家长的资源,因为现在的家长各方面的素质比较高,我想他们会配合学校的各项工作的。周五傍晚我发了校信通要求他们利用周末每人出一张跳蚤市场的宣传海报,晚上陆续有几个家长发来消息问我怎么做海报,因为他们有的也是第一次操作,于是我就把海报的有关要求一一告知他们。周一大部分孩子把海报带来了,真是出乎我的意料,家长们的创意还真是新颖。他们有的结合时下最流行的动画片《喜羊羊灰太狼》设置了一些情景图片,让孩子们在他的书中找到答案;有的家长拼贴图案,具有立体感;有的家长利用电脑制作海报。

感动二,活动中

孩子们都在盼望着图书跳蚤市场的到来,他们不时地来问你:老师图书跳蚤市场开始了吗,老师什么时候可以开始买书,为了活动的顺利进行,我事先发了校信通,邀请有空的家长也参与到活

动中来,因为这样家长们一方面可以见证孩子的成长过程,一方面可以协助我开展工作。3点不到,有几个家长陆续来到教室,他们开始忙着帮我张贴海报,布置“售书专柜”。当一切准备就绪,一群小顾客已经将“柜台”围得水泄不通,这时几位家长开始当起了售书员,他们卖的卖,记录的记录,拍照的拍照,忙得不亦乐乎。有几个家长则带领孩子们专门去购书。生意还真不不错~不一会就只剩下几本书了,几个小小售货员开始吆喝起来“快来买书啊,好看又便宜啦、、、、、”一会儿工夫,剩下的几本书也卖光了,家长们清点了一下,一共得售书款187元,收获还真大。

感动三,活动后

活动接近尾声,几个家长主动留下来帮我整理桌子,打扫教室。孩子们也喜滋滋在翻阅刚刚淘来的“新书”。这时你会觉得所有的苦都是甜的。虽然这次一年级孩子是第一次参加这样的活动,但以后他们参加活动多了,积累的经验多了,活动一定也会更精彩,相信孩子们的交际能力等也会随着活动的开展而得到锻炼。

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