高中历史必修一复习提纲

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一,中国早期政治制度的特点:

  1. 夏商政治形式。

  2. 西周政治特点。

  3. 宗法制与分封制的关系:相辅相成(互为表里),宗法制在政治方面的体现就是分封制,在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制;宗法制是分封制的基础,宗法制是分封制实施的法则,宗法制的实施进一步巩固了分封制。

  4. 宗法制也是一种宗庙之法。其实质是按照血缘关系在其宗族内分配政治权利,以保持贵族对政治权利的垄断和财产的分配。

二,走向“大一统”的秦汉政治:

  1. 帝国的建立,即“六王毕,四海一”。

  2. 巩固其帝国统治的措施。

  3. 秦朝虽有太尉一职,但是实际上并没有设立官员,而是由秦始皇自己亲自担任。三公真正的确立是在西汉

  4. 秦汉时期:郡守和县令每年定期是向丞相述职,而不是向皇帝述职。

  5. 君主专制的两大基本矛盾:军权和相权;中央和地方。两大矛盾的趋势:皇权不断加强,相权不断削弱,直至被废除;中央的权力越来越集中,地方的权力不断被削弱。

  6. 专制主义中央集权制的本质特征:封建地主阶级的专制统治。

  7. 君主专制的弊端:独断性和随意性,不可避免决策中的重大失误,且容易导致暴政。因此皇帝的品行在其执政过程中至关重要。

  8. 三公九卿的评价:三公九卿组成的朝廷是秦代中央集权制度的核心,是绝对受制于皇帝并代行皇帝政务的最高权力机关,三公的出现是对世卿世禄制的彻底否定。

三,君主专制政体的演进和强化:

  1. 中央专制。

  2. 监察制度。

  3. 选官制度。

  4. 地方行政制度。

  5. 三省六部制:三省的各自职责:中书省(起草政令);门下省(审核);上书省(执行)。

  6. 宋代“二府”:即掌管军事的枢密院(西府);掌管政务的中书门下(政事堂、东府)。

四,专制时代晚期的政治形态:

  1. 明朝君主专制的强化。

  2. 清朝君主专制的强化。

  3. 清朝的边疆政策。

  4. 理藩院的性质:既是一个宗教管理机构,又是一个地方行政机构。

  5. 土司制度的一个显著特点:世袭。

五,列强入侵与民族危机:

  1. 列强入侵(国门洞开)。

  2. 瓜分狂潮与民族危机。

  3. 南京条约中破坏了哪些中国主权。

  4. 马关条约中哪条对中国的民族工业发展不利。

  5. 辛丑条约中哪条对中国的主权危害最大。

六,中国军民维护国家主权的斗争:

  1. 中国军民的反侵略斗争。

  2. 爱国官兵的反侵略和维护国家主权的斗争。

  3. 近代中国落后的根源在于在实现传统社会向近代社会转型的过程中,缺乏应变的思想意识。

  4. 近代反抗西方侵略的斗争失败的原因:主观上是清政府的腐朽落后制度;客观原因是西方列强的制度的先进和军事上的强大。

  5. 近代中国民族危机的根源在于西方的侵略。

  6. 要辩证地看待西方的侵略:既要看到其对中华民族的危害,也同时要看到客观上对中国的进步作用。

七,伟大的抗日战争:

  1. 侵华日军的罪行。

  2. 关内外的抗日救亡运动。

  3. 全民族的抗战。

  4. 抗战的伟大胜利。

  5. 知识拓展和补充。

八,太平天国运动:

  1. 从金田起义到定都天京。

  2. 政权建设。

  3. 转折与失败(天京事变到天京陷落)。

  4. 农民阶级的局限性:

    (1)、经济:狭隘、自私、保守和分散性。

    (2)、政治:不可能提出切实可行的革命纲领。其纲领或口号有致命的缺陷。

    (3)、思想:没有科学理论指导,多用封建迷信思想组织宣传。

    (4)、组织:很难形成统一坚强的领导核心。

    (5)、时代局限:封闭保守、缺乏合作;追求平均、缺乏进取;与世无争、满足现状;多子多福、求稳怕乱;重经验,轻理论等。

九,辛亥革命:

  1. 亥革命(武昌起义)。

  2. 中华民民国成立。

  3. 辛亥革命的历史功绩。

十,新民主主义革命:

  1. 五四运动和中共成立。

  2. 国民革命(国共合作)。

  3. 农村包围城市道路的开辟。

  4. 新民主主义革命的伟大胜利。

十一,新中国初期的政治建设:

  1. 中华人民共和国的成立。

  2. 开创政治建设新阶段。

  3. 民族区域自治制度的确立。

十二,政治建设的曲折及其历史性转折:

  1. 民主政治建设的重大挫折。

  2. 历史的伟大转折。

  3. 发展社会主义民主政治。

十三,一国两制的伟大构想及其实践:

  1. 一国两制的构想。

  2. 港澳的回归。

  3. 海峡两岸关系的进展。

十四,新中国初期的外交:

  1. 新中国初期的外交。

  2. 外交思想的成熟(和平共处五项原则)。

  3. 走向国际舞台(主要成就)。

  4. 外交关系的突破。

  5. 重返联合国。

  6. 关键:中美关系的缓和。

  7. 中日邦交正常化。

十五,新时期的外交政策与成就:

  1. 新时期外交的政策的调整。

  2. 活跃的多边外交。

  3. 推进新型合作组织。

十六,民主政治的摇篮古代希腊:

  1. 蔚蓝色的希腊(希腊的地理自然条件)。

  2. 充满活力的城市国家(城邦的影响)。

  3. 珍惜自由的希腊公民(怎样才会成为合格的古希腊公民)。

十七,卓尔不群的雅典:

  1. 雅典民主政治的奠基。

  2. 雅典民主政治的“黄金时代”(伯里克利改革)。

  3. 雅典民主政治的得与失。

十八,罗马人的法律:

  1. 从习惯法到成文法。

  2. 从公民法到万民法。

  3. 西塞罗与自然法精神。

十九,英国代议制的确立和完善:

  1. 英国代议制的确立。

  2. 代议制的发展——责任内阁制的形成。

  3. 英国代议制的完善。

二十,美国1787年宪法:

  1. 美国独立后,邦联政府面临的窘境。

  2. 1787年联邦宪法的制定。

  3. 宪法实施的效果从“邦联”——“联邦”。

  4. 美国两党制的形成。

二十一,民主政治的扩展:

  1. 法国共和制的最终确立。

  2. 脆弱的德国民主。

  3. 民主制度在世界的扩展。

二十二,马克思主义的诞生:

  1. 空想社会主义的产生。

  2. 马克思主义的诞生。

二十三,国际工人运动的艰辛历程:

  1. 第一国际的成立。

  2. 巴黎公社的建立。

  3. 第二国际的成立。

二十四,俄国十月社会主义革命:

  1. 十月革命的背景:俄国沙皇统治危机严重;革命条件日渐成熟。

  2. 十月革命爆发。

  3. 十月革命的意义。

二十五,当今世界政治格局的多极化趋势美苏争锋:

  1. 两极对峙格局的的形成。

  2. 冷战局面下的国际关系(紧张与缓和并存)。

二十六,新兴力量的崛起:

  1. 欧洲人的欧洲(欧共体的形成)。

  2. 迅速兴起的日本。

  3. 东方巨龙的腾飞(中国综合国力的提高)。

  4. 发展中国家的呼声。

二十七,多极化趋势加强:

  1. 雅尔塔体系。

  2. 鼎足之势话西方(美、西欧、日)。

  3. 走出低谷的俄罗斯。

  4. 风云际会看东方。

  5. 多极化趋势的影响。

拓展回答:

要想学好历史,在考试中取得好成绩,还必须掌握解题的方法,在练习中不断提高自己的能力。现在,历史考试主要有以下四种题型:选择题、判断题、材料分析题和问答题。首先,我们要了解各种题型的解答方法和要求。回答时要把相应的问题讲清楚,答完整。答案要层次清楚,最好分要点作答。掌握了基本的方法,通过不断的练习,解题能力就会逐步提高。

参考资料:《高一历史必修一》人教版  2009年  编。













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